Gómez Mendoza P. Prácticas didácticas en aulas universitarias: una aproximación a la alfabetización académica: Teaching Practices in University Classrooms: An Approach to Academic Literacy. VA [nternet]. 19 de julio de 2025 [citado 10 de agosto de 2025];5(1):13-40. isponible en: https://revista.usalesiana.edu.bo/verdad_activa/article/view/128