Gómez Mendoza, P. «Prácticas didácticas n ulas niversitarias: a aproximación a a alfabetización académica: eaching ractices in niversity lassrooms: n pproach to cademic iteracy». ERDAD CTIVA, vol. 5, n.º 1, julio de 2025, pp. 13-40, https://revista.usalesiana.edu.bo/verdad_activa/article/view/128.