Montero Lazarte, L. (2026) «Estrategias didácticas activas y su vinculación con el rendimiento académico desde el enfoque por competencias: Active Teaching Strategies and their Link to Academic Performance from a Competency-based Approach», VERDAD ACTIVA, 6(1), pp. 111–132. isponible en: https://revista.usalesiana.edu.bo/verdad_activa/article/view/142 (ccedido: 5 julio 2026).