NINA POMA, . E. . Caracterización de niños con dislalia funcional y con dificultades en la consolidación de la etapa alfabética. VERDAD ACTIVA, [S. l.], v. 1, n. 0.0, p. 15–36, 2021. Disponível em: https://revista.usalesiana.edu.bo/verdad_activa/article/view/42. Acesso em: 24 nov. 2024.