MONTERO LAZARTE, . Estrategias didácticas activas y su vinculación con el rendimiento académico desde el enfoque por competencias: Active Teaching Strategies and their Link to Academic Performance from a Competency-based Approach. VERDAD ACTIVA, [S. l.], v. 6, n. 1, p. 111–132, 2026. Disponível em: https://revista.usalesiana.edu.bo/verdad_activa/article/view/142. Acesso em: 5 jul. 2026.